Je werkt één-op-één met jouw cliënt(en) op school en in de klas. Samen ga je aan de slag met doelen die vooraf zijn vastgelegd in het begeleidingsplan. Dit gaat om doelen op het gebied van zelfredzaamheid, planning, sociaal contact en emotieregulatie. Je werkt zelfstandig en je bent vrij om de begeleiding naar eigen inzicht in te richten, zodat je cliënt met jouw hulp stappen vooruit zet. Daarnaast schrijf je na elke begeleiding een korte rapportage. Omdat je een belangrijk onderdeel bent van de hulpverlening schuif je ook aan bij evaluatiegesprekken met de docent, de IB-er, ouders, de zorgcoördinator en eventuele andere jeugdzorgprofessionals.
Elke regio heeft een aantal zorgcoördinatoren die de cliënten goed kennen. Zij staan voor je klaar en denken met je mee over de invulling van de begeleiding. Jouw zorgcoördinator zorgt er ook voor dat je goed voor de dag komt wanneer je start bij een nieuw gezin. We vinden het belangrijk dat jij je optimaal ontwikkelt als jeugdhulpverlener. Daarom bieden we je interessante inhoudelijke trainingen aan en mag je altijd gebruikmaken van onze eigen bibliotheek met inspirerend lees- en spelmateriaal.
Erica Coelho, schoolbegeleider bij Inzowijs
Werken bij Inzowijs biedt mij veel flexibiliteit en autonomie in mijn manier van werken. Dit vond ik eerst spannend, omdat ik geen werkervaring had met kinderen maar deze autonomie heeft mij juist veel zelfvertrouwen gegeven. Daarnaast vind ik het ook ontzettend mooi om te zien hoe een kind enorme vooruitgang kan boeken vanwege de begeleiding.